冯宝莹发挥环境教育的专业特长，从基地建设、课程研发、人才队伍、运营管理等方面逐步完善自然学校的创建, 保障自然学校高效运营并持续产生良好的社会效益。

近五年来，海珠湿地自然学校开展自然教育系列课程2500多场次，举办环保宣教活动130多场次，参与者达160万人次；获评首批全国自然教育基地等称号；作为范例编入《国家湿地公园宣教指南》、《自然学校优秀案例选集》等书籍，引领着全国自然教育。

冯宝莹先后研发出探秘湿地、飞羽天使、校本课程、湿地研学等系列自然教育课程。其中《海珠湿地校本课程》已在20所试点学校常态开展，2018年被广州市教育局评为“实施质量优秀”的青少年科教项目，2019年获评全国“自然教育优质书籍读本”。

 冯宝莹开发了自然教育系列专业培训，积极对外输出经验。

近三年来，已接待国内外自然教育专访团60多批次；举办了环境教育讲师培训，培养了多名优秀的环境教育导师；开展了多次自然教育专业技能培训班，促进全国自然保护地的深度交流与资源共享；启动海珠湿地雁来栖志愿者项目，培养自然教育专业志愿者133名，已开展环保公益服务170多场次。

2019年至今，冯宝莹担任华南自然教育网络工委会主席，成功举办第二届华南自然教育论坛，发布《2019年华南自然教育行业调查报告》，搭建华南区域交流合作平台。

 

多次参与自然教育专业委员会办公会议等，推进自然教育行业专业化发展；参与粤港澳自然教育联盟秘书处工作，联动湾区自然教育机构打造粤港澳自然教育品牌活动，搭建多元跨界合作平台，构建人与自然和谐共生的生命共同体。